Carte Makey Makey Classic compatible Arduino

Makey Makey Starter Kit : apprendre l’électronique créative sans souder

Makey Makey est pensé pour rendre l’électronique et l’informatique accessibles, avec une prise en main rapide, un plaisir d’exploration immédiat et des usages pédagogiques riches. Ce platine permet de transformer les objets du quotidien en capteurs en utilisant une détection basée sur le principe de commutation à résistance élevée, permettant une interaction créative avec votre ordinateur.
    
Contrairement à la platine "TouchBoard" (qui bénéficie d'une détection de type capacitif), la platine "Makey Makey" nécessite que vous teniez une connexion reliée à la masse d'une main et que vous touchiez les objets "capteurs" de l'autre. Alors que la "TouchBoard" ne nécessite qu'une seule main (avec la possibilité d'une détection également sans contact). 

Fonctionnement et caractéristiques

Les 18 entrées sont réparties en 6 entrées sur la face avant (sur lesquelles vous pourrez vous raccorder avec des pinces crocodiles fournies) et 12 sur la face arrière de la platine (sur lesquelles vous pourrez vous raccorder à l'aide de petits fils souples - livrés).
 

• Compatible avec l'IDE des Arduino®
• Livré avec cordons bananes, straps flexibles et cordon USB

Utilisation et programmation

La platine une fois reliée à votre PC sera "vue" comme un clavier ou une souris de telle sorte que vous puissiez piloter votre ordinateur via des objets du quotidien. Il est également possible de programmer la platine via l'environnent de l'arduino® pour d'autres applications.
  
 

 
Détail du contenu du starter-kit

  
À qui s’adresse ce kit et dans quels contextes l’utiliser ?

Que vous soyez enseignant, médiateur numérique, parent, animateur de fablab ou simplement curieux, ce kit offre une porte d’entrée ludique et concrète vers la créativité interactive. Il se prête aux séances en classe, ateliers périscolaires, bibliothèques, musées, centres de sciences, entreprises et événements de démonstration. Sa philosophie : détourner des objets du quotidien en contrôleurs originaux pour piloter des applications, des jeux, ou des expériences artistiques.

 
Points forts et bénéfices clés

• Prise en main ultra-rapide : branchement USB, reconnaissance immédiate par l’ordinateur comme périphérique standard.
• Apprentissage sans frein : pas de soudure ni de configuration complexe pour débuter.
• Polyvalence créative : transformez fruits, pâte à modeler, feuilles d’aluminium, graphite ou textiles conducteurs en capteurs.
• Pédagogie active : projets concrets, démarche expérimentale, collaboration et inclusion.
• Écosystème abondant : une communauté internationale et de nombreuses idées de projets réutilisables.

  
Ce que l’on peut faire concrètement

Exemples de projets : un piano bananes, une manette géante en carton, un mur interactif, des jeux accessibles pour personnes à mobilité réduite, un quiz collaboratif, un contrôleur pour Scratch ou pour des outils musicaux, des installations artistiques participatives ou des activités d’éveil scientifique.

 
Contenu typique d’un kit et principes de fonctionnement

Le kit comprend en général une carte principale, un câble USB, des pinces crocodiles et des câbles pour relier des objets conducteurs. Le principe est simple : le produit émule des touches du clavier et/ou des clics souris. En complétant un circuit via un objet conducteur, vous déclenchez une action sur l’ordinateur. La faible tension et la simplicité de connexion en font un terrain de jeu sûr et motivant.

 
Mise en route étape par étape

1. Branchez le kit à un ordinateur via USB.
2. Reliez quelques pinces crocodiles à des objets conducteurs (fruits, feuille alu, pâte, etc.).
3. Ouvrez une application compatible (par ex. Scratch ou un jeu en ligne) et testez des déclenchements simples.
4. Ajoutez des éléments visuels et sonores pour scénariser l’expérience (sons, images, consignes guidées).
5. Faites évoluer le montage en équipe pour renforcer l’engagement et la compréhension.

 
Idées de séquences pédagogiques

Proposez une progression en trois temps : découverte (manipulation libre), exploration guidée (défis techniques) et conception d’un mini-projet (présentation à la classe). Insistez sur l’itération : hypothèse, test, observation, amélioration. Invitez les élèves à documenter le montage, les matériaux utilisés, les difficultés rencontrées et les solutions retenues.

 
Matériaux conducteurs : que choisir ?

Les fruits mûrs, la pâte à modeler conductrice, le graphite d’un crayon, les textiles à fil métallisé, le papier aluminium, ou encore l’eau légèrement salée sont d’excellents supports. Expérimentez différentes surfaces et textures : c’est un levier de motivation et d’apprentissage sensoriel.

 
Sécurité et bonnes pratiques

• Utilisez des câbles en bon état et évitez toute source d’humidité excessive près de l’ordinateur.
• Privilégiez des objets propres et stables pour fixer les pinces crocodiles.
• Encadrez la manipulation avec des consignes claires et une vérification du montage avant chaque essai.
• Respectez l’environnement de travail (désencombrement, gestion des câbles, nettoyage en fin d’atelier).

 
Intégration numérique : Scratch, musiques et jeux

Le kit se comporte comme un clavier/souris. Vous pouvez donc l’utiliser avec des environnements ludiques (Scratch) ou des logiciels créatifs (samplers, lecteurs multimédias, diaporamas). L’intérêt majeur : relier un geste tangible à une réaction numérique immédiatement perceptible par les apprenants.

 
Accessibilité et inclusion

En adaptant la taille des contrôleurs, en variant les gestes (toucher, appuyer, effleurer) et en simplifiant le scénario, vous facilitez l’accès à des publics variés, y compris en situation de handicap. Les activités peuvent être coopératives, où chacun joue un rôle complémentaire.

 
Évaluer les apprentissages

Définissez des critères simples : compréhension du circuit, identification des matériaux conducteurs, rigueur de la documentation, qualité de la présentation orale, créativité et capacité à résoudre des problèmes. Les grilles de critères encouragent une progression visible.